Guru dapat memanfaatkan film sebagai media pembelajaran yang efektif. Namun, ada beberapa tips dan kiat yang perlu diketahui supaya kegiatan ini berlangsung lancar.
Pada zaman sekarang, guru dituntut untuk lebih kreatif dalam menjalankan proses pembelajaran di ruang kelas. Pembelajaran tidak lagi hanya untuk mencerdaskan, melainkan juga menghibur dan menginspirasi. Dengan demikian, para siswa akan semakin terdorong untuk mencari tahu lebih lanjut.
Oleh karena itu, guru harus mengetahui metode pembelajaran yang diminati anak. Salah satunya adalah melalui film. Seperti diketahui, pembelajaran akan lebih maksimal jika anak belajar melalui pengalaman langsung. Alternatif lainnya, anak juga bisa belajar dari visual tiruan yang paling mendekati, yaitu film.
Nah, berikut Primaindisoft berikan beberapa kiat untuk memaksimalkan film sebagai media pembelajaran.
1. Pilihlah jenis film yang mendidik
Ada banyak jenis film yang beredar saat ini. Ada yang mengandung nilai-nilai pembelajaran yang sangat baik, ada pula yang tidak. Guru harus pandai mengamati film apa saja yang termasuk dalam kategori baik dan sebaliknya. Film yang baik akan menjadi tontonan yang menarik sekaligus bermanfaat.
2. Film harus sesuai dengan usia anak
Pada umumnya, film dilengkapi dengan ketentuan usia menonton. Jika anak masih berstatus murid SD (Sekolah Dasar), pilihlah jenis film yang berada dalam kategori di bawah 12 tahun.
Jika SMA, jangan pilih jenis film yang hanya bisa ditonton oleh 18+. Film-film berkategori 18+ hanya boleh ditonton oleh orang dewasa yang notabene dianggap sudah bisa memahami dampaknya.
3. Jalan cerita film harus menarik
Kiat lain yang harus dipahami oleh para pendidik adalah mengenal jenis film yang menarik bagi anak. Biasanya, anak lebih menyukai film dengan visual yang memukau dan tidak betah menonton film yang berisi percakapan saja.
Selain itu, anak-anak juga menyukai film yang sederhana, tetapi tidak monoton. Anda bisa memilih jenis film animasi yang menyerupai aslinya dan umumnya dikemas dengan sangat apik.
4. Tegaskan nilai yang didapat pada akhir sesi menonton
Sangat penting bagi pendidik untuk menegaskan kembali nilai-nilai apa yang bisa diambil dari aktivitas menonton tersebut. Dengan demikian, anak akan lebih jeli menyadari dan dapat mempraktikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Nah, demikian 4 hal penting yang harus diperhatikan jika guru ingin menjadikan film sebagai media pembelajaran di kelas. Semoga bermanfaat.
Dapatkan akses unlimited game pembelajaran, video tutorial yang menarik, latihan soal dan ujian, video online, materi pelajaran yang bisa didownload dan dicetak, dengan menjadi member Premium kami. Daftar di sini